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呼市二中第二届校园歌手大赛暨二中好声音获奖选手专访

作者:大队部管理员日期: 2014-12-23 09:32:09点击数:

?友谊地久天长

——专访校园歌手大赛选手郭旭东
  “二中好声音”暨校园歌手大赛已落下帷幕,但比赛的余温仍未退却。郭旭东同学是本次大赛高中组的选手之一,决赛中他以组合的形式出现,与搭档一起演唱了一首《一生有你》把他们之间的友谊展现的淋漓尽致,同时他们默契的配合也给大家留下了深刻的印象,并最终取得了三等奖的成绩。记者他进行了专访。
Q1:是歌手大赛的什么地方吸引了你,促使你报名参赛的?
A:?因为我平时就很喜欢唱歌,我参加是为了让评委老师评判一下,看看我唱歌有什么需要改进的地方。
Q2:参加比赛以后有什么感觉吗?
A:这次比赛中高手很多,竞争激烈,这对我的歌唱水平也算是一种考验吧。
Q3?:参加比赛后,你有什么收获吗?
A:通过这次比赛我在唱歌技巧方面有了提升,但我认为最大的收获还是和朋友之间的友谊。
Q4:你以前参加过类似的比赛吗?你认为你的表现相比以前有什么进步?
A:参加过这次比赛以后更有经验了,同时也有了更好的心理素质,不那么拘束了,可以更好地展现我的水平。
Q5:本次比赛与你以前参加的比赛相比有什么亮点呢?
A:这次比赛分三轮,有专业的评委,感觉更专业,很公平。
Q6:那么在你看来,这次比赛中有什么不足之处吗?
A:我觉的还缺少一个观众评分投票的环节。因为观众虽没有评委老师那么专业,但他们可以代表大家的看法。
Q7:你认为这一类比赛应做到什么样呢?
A:应该保证公平公正的原则,并且应该有一定的专业性。
Q8:你是怎样看待此类比赛的?
A:我很喜欢这种比赛,可以丰富我们的课余生活,也可以使我们有更多音乐方面的交流,提高自己的音乐水平。
Q9:相比你的竞争对手,你认为你的优势在哪里?你的亮点是什么?
A:我认为我的舞台经验和较好的心理素质应该是我的优势吧,我的亮点是我的现场表现力比较好。
Q10:在本次比赛中你是否也向对手学到了什么呢?
A:我很佩服他们对名次的淡然,能真正享受比赛的过程。
Q11:你认为比赛是否会占用你的学习时间,你是怎样平衡学习和比赛的?
A:还好吧,我主要是缩短了玩的时间,用空余时间来练习。
Q12:如果以后还有这样的比赛你还会参加吗?你会在哪些方面作出改变呢?
A:我想应该会的,我会在唱法和歌曲的选择上有所改变。
Q12:为什么会选择《一生有你》这首歌?
A:这首歌本身是一个组合唱的,技巧上可以加一些和音,而且可以更好地表达情感。
Q15:你选择这首歌是要表达什么情感吗?你怎样在歌声中表达情感的?
A:主要是表达朋友之间的友谊,唱歌时要很投入,联想一些画面,自己很投入,就会带动大家产生共鸣。
Q16:你最喜欢的歌手是谁?为什么喜欢他?
A:我最喜欢陈奕迅,他歌声很好听,听起来很让人舒服,而且我也很喜欢他的为人,总之我觉得他的好处太多了,说也说不完。
Q17:能够取得这样的成绩,你一定得到不少人的帮助,其中对你影响最大的是谁?
A:我要感谢同学们的鼓励和支持,搭档的配合,但我觉得徐靓老师的指导对我的帮助最大。
Q18:你想对这些帮助过你的人说什么呢?
A:谢谢你们对我的鼓励和支持!我会继续努力的!
记者:谢谢你的配合,相信你以后一定会取得更好的成绩!
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?郭旭东《伤心的人别听慢歌》
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歌手大赛周静轩专访稿
?365bet真正官网是哪个_365bet现金_365bet提款多久到账“二中好声音”暨第二届校园歌手大赛已告一段落,参赛选手凭借其丰富多样的表演形式,令观众耳目一新,印象深刻。其中我校高一十班周静轩同学因一段梅派京剧着名选段《贵妃醉酒》,尤为吸引观众的眼球,并在决赛中荣获三等奖。近日,记者采访了周静轩同学,在与她的交流过程中,记者深深体会到她作为一名普通的高中生,对于传统文化特别是京剧的痴迷与热爱。
Q1:作为本次歌手大赛的参与者,你一定对它有独特而有趣的认识,请谈一谈觉得这次比赛过程中有哪些亮点,此外还有哪些值得改进的地方?
A:“二中好声音”在我看来是一次相当有意义的活动,作为高一的一名学生多少会对高中生活有不适应,这样一次大型文娱活动对于大家放松心情、体会高中生活的丰富多彩等方面很有意义。
个人觉得大赛的亮点是评选时“YES”与“NO”的评判方法。在初赛、复赛阶段如果是评分制,则会在很大程度上影响选手的心态和情绪。而这样的投票制可以让每一个进入决赛的选手都感到自己与他人站在同一起跑线上,情绪相对稳定。
改进的话,可以将专业选手(即特长生)与业余选手分开比赛,或者有不同的评判标准。这样可以鼓励非特长生同学在音乐方面有更浓厚的兴趣。
Q2:本次大赛本着公平公正的原则,那么请从个人的角度来看,公平公正这一原则是否得到始终贯彻?
A:我认为公平在比赛过程中得到体现并始终贯彻。学生评委和老师评委分别代表来自大众和专业的意见,打分公开,令人信服。
Q3:在参加此类活动的过程中,有一个问题摆在面前,那就是诸如此类的活动势必会占用一定的学习时间,对于你来说,是否赞成这个观点,或者说你是如何平衡两者的关系的?
A:学习是学生的第一要务,也是本职。我将大赛作为一次展示我所热爱的传统文化的机会,作为我生活中的一个调剂和放松。但平时的主要时间还是用于学习,在学习之余或疲劳时会练习曲目来放松一下。
????有一点非常想强调:心态。大赛对学生最大的影响不是时间的占用而是心态的影响。如果不能调整好心态,认清什么是主业,就会对学习造成很大影响。
Q4:你所说的心态背后所代表的是什么呢?
A:我想就是一种看淡一切的态度,不去过分注重得与失,这一点不只是在学习与活动的关系上息息相关,更在生活中尤为重要。
Q5:当你一路过关斩将,杀进决赛的那一刻,你的心情是怎样?
A:听到进入决赛的结果后第一反应是感动。评委老师和同学在京剧并不大众化且难于评判的状态下给予了我进入决赛的机会,我真的为老师同学们尊重传统文化的心而感动,在此我向他们致以深深的谢意。此外还有十班的所有同学,自始至终一直陪伴在我左右,直到我最后上场还在为我喊加油。知道结果之后,我心里就想:亲们,我对得起大家了!但在接下来的时间里就渐渐恢复平静了,毕竟我其实没有太在意结果。
Q6:当你看到其他同学在默默为你加油时,你的内心会有什么样的感觉?
A:在我面前的同学有的与我素不相识,有的与我朝夕相处,但他们都无一例外的为我加油,这使我感到十分温暖。我想如果没有这股温暖的力量,我大概也无法一路走下来。
Q7:你是这次歌手大赛几百名参赛选手中唯一以京剧为表演形式的同学,那么请问你想要通过你的表演形式向大家传递怎样的信息或情感
A;我在初赛时就对全场的评委和观众说了这样一句话:无论我今天能否晋级,我都要站在这儿唱好。我希望大家在听着花样繁多的流行歌曲时不要忘了,我们的老祖先为我们留下了这样一门伟大的艺术。今天我是为京剧站在这儿,我们中国人不能忘本。这就是我想表达的。
Q8:在参与比赛的过程中,你是否经历了一些小插曲,能与分享一下吗?
A:插曲实在太多了。我的比赛很坎坷。初赛报名后又退赛,幸亏老师给了我第二次机会我才得以参加;马上要上场的时候,得知没有伴奏无法过关,又是老师们帮助了我,最后同意我清唱……但是插曲越多,印象越深,感受越强烈。
Q9:在本次歌手大赛中你以京剧的形式展现了你不凡的艺术修养,能否与我分享一下你初次与京剧结缘的经历?
A:不凡可真不敢当。初次结缘是很小的时候了,家里的亲人都是票友,从小泡在京剧里长大,京剧就像是融进我骨子里的东西,离不开了。
Q10:能否告诉我京剧为什么会让你产生如此浓厚的兴趣
A:我热爱中国的传统文化,京剧更是其中闪耀的明珠。国粹之所以为国粹,就是因为它的艺术中有一种震撼人心的力量,我作为一个传统观念扎根很深的中国人,这种力量和我产生了共鸣。听戏会随戏哭笑,会入到戏中的世界,这和京剧表演的巨大感染力分不开。此外,家庭影响也很重要。
Q11:从你个人角度来说,在京剧方面,将来你希望有怎样的作为?
A:其实并没有想去从事京剧方面的工作,只是想作为一个忠实的票友去宣传它、热爱它。自己还有其他的理想,但京剧会伴我一生。
Q12:能否从你的角度谈一谈,京剧在当今社会处在一个什么样的状况,它应该具有什么样的地位?
A:我认为京剧目前的状况堪忧。它似乎已经成为老年人和旧时代的代名词,而在新一代青少年中又鲜有闻者。它在以一种令人担忧的速度老去,从青少年对于京剧的关注度来看,我甚至担心它终将会凋零。京剧作为国粹,它凝聚了中国人灵魂上的共通性,它萃取了五千年来中华文化的精华作为它的精神主体,同时它又在与时俱进,这种文化是我们绝不能丢掉的。作为一个中国人,流行歌曲会唱上百首,却连自己国家最具代表性的国粹都不了解,与此形成鲜明对比的是一些西方国家,他们对京剧的尊重却令人惊叹。这种反差令我觉得有些悲哀。我想京剧应该在主流文化中占据一个独立而特殊的位置,而不是被流行文化所淹没。它是中国的特色,是中国走向世界的一张名片。
此外,在这个很多人称为“浮躁”的时代里,京剧是一剂清火良药。它所独具的慢节奏会让听者随之沉静、随之悠闲。这种沉静正是焦躁的当代人所需要的,也是时代的要求。
Q13:那么你认为京剧为何会处在这样的尴尬境地?
A:首先第一点是地域文化差异。比如在我们这个地方,京剧就不是特别的受到重视。而在京津地区,这样的状况就好得多,但这并不意味着京剧在当地所有人心中都很重要。其二,京剧唱腔古朴,节奏舒缓,并不符合文化的流行趋向,在当今社会快节奏的生活里,也很难让人接受。但是京剧本身也在努力做着革新,革命时期的样板戏,当今流行的京歌,都是京剧与时俱进的标志。
Q14:?对于京剧这样一门优秀的传统艺术,你认为如何予以保护和弘扬,在日常生活中,你是否也会对它进行宣传呢?
A:别让京剧成为高大上的艺术。保护也好弘扬也罢,就是要让大众了解它、接受它,把它亲切的一面展现给大家。日常生活当中我会选择一些名段放给大家听,等同学们有了兴趣再去解释说明,效果很好。
Q15:能否谈一谈生活中如何体现艺术,在这一点上你是如何做的?
A:生活和艺术,我认为是不能分开的两个事物。生活中没有艺术,人就是一具空虚的躯壳。在日常生活当中,在疲惫时,我会时常听听京剧、歌剧,伤心时听听乐曲,兴来时赏赏画,哪怕是捧一本诗,品一杯茶。自己就是这样,把艺术融进生活,就是最好的体现,不必刻意追求。
Q16:你觉得这次活动为你带来的最珍贵的东西是什么?
A:是希望。我认为我带着京剧在校园歌手大赛惊鸿式的展现会因为自己的小众和纯业余水平而遭到淘汰。但我看到的是评委老师和同学对京剧的尊重、珍惜和保护,他们虽然不是票友,但无一例外的对京剧持肯定态度。同学们在我唱完后询问了很多关于京剧的知识。这样的结果,让我看到了京剧未来的光明和希望,这是最珍贵的。除此之外,我还收获了感动、成长……很多。
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周静轩《贵妃醉酒》
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?兴趣是最好的老师
??????????????????????-----专访二中校园歌手大赛李琪媛同学
????“勇敢的候鸟往南飞跨过千山的重围天空再黑有你伴随也会从容的面对……”本届校园歌手大赛决赛中,李琪媛同学正是凭借这充满正能量歌——《候鸟》得到评委与观众的一致好评取得了等奖的好成绩。自信乐观的她,永远微笑着,候鸟一样,带给大家无限的正能量记者对她进行了如下专访
Q1:这次比赛是什么地方吸引了你,让你积极报名参与呢?
A:因为我平时就很喜欢唱歌,可是又没有这样的机会。这次的比赛给了我一个展现自己发挥特长的机会。
Q2:那么你参加完比赛有什么感受呢?
A:我很高兴参加这次比赛,这次比赛中高手很多,竞争也很激烈。我非常高兴能与他们同台歌唱,与他们一较高下。
Q3:你参加比赛后,最大的收获是什么呢?
A:在这次比赛中,我不仅提高了自己的歌唱水平,还提高了自己的心理素质和处理突发情况的能力,而且还交到了不少同样爱好音乐的朋友。所以说这次比赛给了我很大的收获。
Q4:你认为这次比赛还有什么地方有待于改进?
A:我认为这次比赛中最大的不足之处是没有设置复活赛,因为可能有的选手是因为一些突发的情况而没有表现好,一次就把他们淘汰出局是很可惜很遗憾的。
Q5:你认为本次比赛真正做到公平公正了吗?公平的原则又是怎样在比赛中贯彻的呢?
A:我认为比赛还是很公平的。因为本次比赛中每一轮都设有多个专业评委,能听到大家的意见,也减少了主观因素对比赛结果的影响。
Q6:相比较你的对手,你认为你的优势在哪里?你吸引评委的亮点在哪里?
A:我认为我的音域比较高,爆发力强,这应该是我的优势。
Q7:既然你的音域高,爆发力强,那为什么还要在决赛中演唱《候鸟》这首抒情歌曲呢?
A:说实话这是我第一次在这么大的舞台演唱抒情歌曲,也算是对自己的挑战吧。同时,我想在决赛中演唱舒缓的歌曲,可以让大家安静的听,也有一种不同的感觉,而且,这首歌在中间一段变奏后有一段高潮,比较有利于表达自己的感情。
Q8:你选择这首歌曲是要表达自己什么样的感情?你是怎么在歌声中表达的?
A:这首歌写出了候鸟在冬天冲破严寒寻找温暖,体现了一种勤于奋斗,不畏困难的精神,正如我们的高中生活,不畏艰苦才能到达理想的彼岸。这首歌前面比较低沉,后面比较高昂,表现了一种在黑暗中寻找光明的感觉。同时还有表情动作的变化也辅助表达了自己的情感。
Q9:如果以后还有类似的比赛,你还会参加吗?你会在哪些方面有所改进?
A:我想会的。我会在音量和一下技巧方面做出改进,同时提高自己的舞台表现力,提前做好充足的准备。
Q10:你认为准备比赛会占用你的学习时间吗?你是怎么合理安排自己的时间的?
A:我觉得还好啦,平时主要是写完作业有时间就练习一会儿,因为本来就喜欢唱歌,也就不会感觉很累。
,Q11在你比赛的过程中有哪些人支持着你。有什他们说的么吗?
A:首先是父母对我的支持,还有班里同学们的鼓励。比如说每次唱完歌,同学们都帮我倒好热水,班里其他懂艺术的同学也给了我很多技巧上的指导,我也很感动。
真的很感谢你们,没有你们的帮助和支持,我不会取得这样的好成绩。
记者:加油!相信你还会取得更好的成绩!
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冠军之路
——专访初中组冠军海日瀚同学
???在本次歌手大赛中,初中组选手海日瀚同学以一首动感十足的《Poker?Face》和超强的舞台表现力极大的调动了观众的热情,一举夺魁,并给大家留下了深刻的印象。已达到小提琴九级的她有着良好的音乐素养,曾多次在我校举办的歌唱比赛中取得不俗的名次。为了进一步了解她记者对她进行了专访。
???Q1:?是歌手大赛的什么地方吸引了你,让你报名参加?
???A:因为我们现在已经初三了嘛,参加这种比赛也是一种关于初中生活的美好记忆。而且,我也喜欢唱歌,也希望有这种和大家公平竞争的机会。
???Q2:你参加以后感觉怎么样
???A:比赛中真的是高手云集,很高兴能和他们竞争并取得很好的成绩。这次大家的实力都很强,也感觉自己收获了很多。
???Q3:那么你参加这次比赛的收获是什么呢?
???A:在这次比赛中我有了更多的歌唱方面的经验,也学会了一些技巧。同时,这次比赛还给我提供了一个展示才华的舞台,让我挖掘自己歌唱方面的潜能。
???Q4:你以前也参加过类似的比赛并取得了优异的成绩。你认为这次的表现和前几次相比有什么不同
???A:这次比赛我比前几次更有经验了,心理素质好多了,也更能在台上充分发挥,不拘束,而且我在舞台表现力,服装等方面也有了很大改进。
???Q5:你认为这次比赛的亮点是什么?公平公正原则是怎样体现的?
???A:这次比赛分为初赛复赛决赛三轮,有多个专业评委进行点评,专业性强,并从多个角度点评,评分制度也很细。
???Q6:相比你的竞争对手,你认为你的优势在哪?
???A:我认为主要是我曾多次参加此类比赛,所以我会更有经验,而且我有更好的心理素质,这大概是我的优势吧。
???Q?7:作为初三毕业班,学习任务应该很繁重。那么,你是怎么协调学习与比赛的?
???A:我认为主要是学会把它们结合。比如说我很喜欢唱英文歌曲,练歌时我就当作练习英语口语了。
???Q8:如果以后还有这种比赛,你还会积极参加吗?
???A:?我本身还是想参加的,但是临近中考,还是要以学业为重。
???Q9:?你为什么要演唱《POKER?FACE》这首歌呢?
???A:?这首歌很有动感,可以和大家很好地互动起来,调动大家的情绪,也更加有利于我的发挥。
???Q10:?你是怎么通过歌声向大家传递你的情感的呢?
???A:?主要是通过音调和节奏感来表现这种动感,同时还有一些动作的加入。
?????Q13:在追求音乐梦想的道路上你遇到过什么困难?你是怎么克服困难的?
????A:主要是练小提琴比较辛苦。但是因为我对音乐的喜欢,最后还是坚持下来了。
????Q15:能取得冠军,相信你也得到了不少的帮助。大家是怎么帮助你的呢?
????A:同学们很支持我,每次我的比赛全班同学都会去捧场。还要感谢老师们对我的鼓励。看到这些熟悉的人在台下我会觉得比较放松。
????Q16:你想对这些支持你帮助你的人说什么?
????A:谢谢你们一直以来对我的鼓励与支持,我会再接再励,努力进步。
???记者:谢谢你的配合!相信你以后一定会取得更好的成绩!
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海日翰《POKER FACE》
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歌手大赛张薏专访稿
365bet真正官网是哪个_365bet现金_365bet提款多久到账“二中好声音”暨第二届校园歌手大赛已圆满结束,来自高一年级七班的张薏同学凭借一首《蝴蝶泉边》以及吉他伴唱,从众多歌唱达人中脱颖而出,获得了二等奖的成绩。在生活当中,她是一个热爱音乐和吉他的女孩子,她将吉他视作生活的一部分,在吉它的陪伴下,快乐的生活,勇敢面对挫折。近日,张薏同学接受了我校记者团的采访,与记者一起分享了关于她参赛台前幕后的点点滴滴。
Q1:作为本次歌手大赛的参与者,你一定对它有独特而有趣的认识,请谈一谈觉得这次比赛过程中有哪些亮点,此外还有哪些值得改进的地方?
A:亮点是初复赛采取举牌的评选方式,很有趣,评选方式很好,公平公正。
Q2:本次大赛本着公平公正的原则,那么请从个人的角度来看,公平公正这一原则是否得到始终贯彻?
A:当然是这样。起码在我看来,公平公正一以贯之。
Q3:在参加此类活动的过程中,有一个问题摆在面前,那就是诸如此类的活动势必会占用一定的学习时间,对于你来说,是否赞成这个观点,或者说你是如何平衡两者的关系的?
A:对于我来说是赞成这个观点的,确实需要占时间,毕竟因为要做充分的准备,可能会对学习有一定影响,但在比赛过程中收获了很多书本上没有的东西,还是很值得的。
Q4:在参与比赛的过程中,你是否经历了一些小插曲,能与分享一下吗?
A:在决赛的时候,吉他忘记支麦克了,有些郁闷。
Q5:当你一路过关斩将,杀进决赛的那一刻,你的心情是怎样?
A:当时默默对自己说了一句:“噢耶!”,当时很开心。
Q6:当你看到其他同学在默默为你加油时,你的内心会有什么样的感觉?
A:感觉很温暖,他们的加油给我力量,让我不再紧张,不再害怕,越唱越轻松,发挥也越好。
Q7:你在表演过程中使用了吉他,这在所有参赛同学当中还是比较少见的,并且弹奏的非常棒,那么你能否告诉为何选择用吉他伴唱,是有什么特殊的含义吗?
A:我非常喜欢吉他,用吉他弹奏我喜欢的歌是我最快乐的时候,只要时间允许,我会一直弹下去,不会觉得累,所以吉他也算是我生命的一部分,选择吉他弹唱,也是我真实生活的一种体现。
Q8:能否与我分享一下你与吉他是怎样结缘的?在与吉他经历的日日夜夜里,它是否为你的学习生活增添了色彩?
A:开始时我只喜欢唱歌,不会吉他,也是个偶然的机会才了解吉他的,之后就越来越喜欢,从没想过要放弃。在我疲劳的时候,它可以让我放松一下,在我不开心的时候,他也是我发泄的一种方式,它是我生活的调味剂。
Q9:你认为吉他的魅力在哪里,它能为你带来什么?
A:它比较简单,为我带来的就是不用找伴奏,自己可以搞定。在平时还可以凭借它获得别人的一点小羡慕。
Q10:从简单的六根吉他弦中,你得到了什么样的感悟?
A:大繁至简。六根弦虽然很简单,但它们可以演奏出最美妙的音乐。
Q11:你在决赛赛场上表演的曲目是《蝴蝶泉边》,请问你想通过这首曲子表达什么样的情感?
A:我想是传递一种欢乐吧,因为这首歌很好听,它可以带给听者一种积极向上的东西。
Q12:在众多的参赛歌手当中,你比较喜欢谁的歌曲,你认为你与他有何共同之处?
A:大概是刘铄瑀吧,他唱的是《半月小夜曲》,同班同学不必说,演唱都是流行歌,都热爱音乐。
Q13:你觉得这次活动为你带来的最珍贵的东西是什么?
A:我想是同学们的友情。好朋友们一直陪着我,替我忙前忙后,帮我各种忙,同学们的喝彩和掌声让我很感动。
张薏《蝴蝶泉边》
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? ? ? ? ?李思雨专访
??李思雨:她四岁起开始学习钢琴。高亢的歌声中融汇着她对音乐、对生活的热爱。在舞台上,她忘我地歌唱,使得全场的的观众为之吸引、为之沸腾舞台下,开朗的性格使得她倍受老师、同学们的喜爱,他们支持着她、鼓励着她。学习民族音乐的经历令她在众多优秀选手中脱颖而出在第二届呼市二中校园歌手大赛中取得了优秀成绩。我校记者对她进行了采访。?
Q1:我了解到你是学生会文艺部的一名成员,作为本次比赛的组织者之一,你认为公平公正的原则是如何贯彻本次比赛的?
A:我认为对于每个选手,最重要、也是最公平的方式就是听声音。从初赛到复赛再到决赛,所有的评委都本着听好声音、寻找好声音的原则来给选手打分。
Q2:相信你以前也参加过不少歌唱比赛,你认为此次比赛相对于之前的比赛有哪些亮点,你为什么会选择去参加这次比赛?
A:这次比赛是面对所有二中人的,每个人都可以在这个舞台上展示自己这也是一个非常好的机会在新学校使大家了解我。
Q3:你认为在这次比赛中还有什么需要改进的地方?
A:在组织方面仍存在需要改进的地方,纪律维持方面需要改进。一定会在下一次活动中注意改进。
Q4:你是否有自己喜欢的歌手?
A:我非常喜欢邓紫棋
Q5:你认为邓紫棋她哪些方面吸引了你?
A:她的声音、她给观众带来的感觉以及她在舞台上的气场吸引了我。
Q6:你觉得你们有什么相似的地方?
A:我们都是四岁开始学习钢琴,都学习古典音乐。
Q7:她对于你有什么影响或者说是启发?
A:我看过她在“我是歌手”比赛中的表现,她有一首歌叫《我要我们在一起》.她把古典音乐和现代流行音乐结合的十分完美,我觉得应该学习这种对于音乐的想法。
Q8:我发现你的初赛、复赛和决赛中一直含有高音部分,你是否比较擅长高音?
A:是的,民族音乐的音域比较高,我也想通过这个舞台展示自己。
Q9:你为什么会这样选择?你是否会担心在比赛中出现高音唱不上去的情况?
A:对于观众来说,听含有高音的歌曲会让他们耳目一新,活跃现场气氛。我也会担心这种情况的发生,但我想挑战自己,相信自己一定能做到。
Q10:你一路过关斩将进入决赛,你认为你相对于其他选手有哪些亮点和优势?
A:我学过民族音乐,所以对于咬字、发音以及对高音的控制是比较有优势的。
Q11:你认为怎样能在歌唱中表现出自己的情感?
A:首先要了解作者写这首歌背后的故事,在演唱这首歌的时候要设身处地,来向大家用歌声讲述这个故事。
Q12:你认为什么类型的音乐有利于你的发挥?
A:对于我来说,音域高的充满活力的音乐比较适合我。
Q13:你想对支持你的老师和同学们说什么?
A:我十分感动,即使我有很多不足,但他们也仍然无条件的支持我并给我鼓励,给我温暖,给我肯定。在这里要衷心地说一声谢谢。
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李思雨演唱中
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?文字:?罗玮 ?李京 ?赵健舟
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?摄影: 何希尧?张炜?武方闻
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